Projetos conectam alunos à história e cultura de Feira de Santana
Duas escolas da Rede Municipal de Ensino de Feira de Santana concluíram, na quinta-feira (17/09/2026), projetos pedagógicos dedicados ao estudo da história, da cultura e das características locais. As iniciativas envolveram estudantes em atividades de leitura, escrita, pesquisa e produção artística, com apresentações dos trabalhos elaborados durante o semestre e ao longo de dois meses, respectivamente.
Na Escola Municipal Professor Luciano Ribeiro Santos, o projeto “Leituras e Escrita” utilizou Feira de Santana como tema central para aproximar os alunos dos aspectos históricos e culturais da cidade. Já na Escola Municipal Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, o projeto “Todos os Caminhos Levam a Feira de Santana: um encontro de histórias, culturas e saberes” explorou diversas dimensões da relação dos estudantes com o município.
“Leituras e Escrita”: aprendizado integrado ao cotidiano local
Durante o semestre, o projeto “Leituras e Escrita” desenvolveu atividades que promoveram o contato dos estudantes com a cultura e a história de Feira de Santana, tanto dentro quanto fora da sala de aula. A programação incluiu visitas a museus e espaços culturais da cidade, participação na Feira do Livro e leitura de variados gêneros textuais, que serviram de base para a produção escrita dos alunos.
Elizângela Leandro Alencar Araújo, coordenadora do projeto, destaca que os estudantes produziram listas, textos descritivos, poemas e textos publicitários. Além disso, confeccionaram maquetes que representam as feiras e o crescimento urbano da cidade, aproximando o conteúdo acadêmico da realidade vivenciada por eles.
Exposição reúne produções textuais e maquetes
Na culminância do projeto, as turmas organizaram estandes para apresentar os trabalhos desenvolvidos, reunindo registros das atividades e representações dos elementos históricos e culturais que moldaram Feira de Santana. Essa proposta pedagógica combinou o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita com o conhecimento do território local.
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Segundo Elizângela, essa aproximação com a cultura municipal ajuda os estudantes a reconhecerem elementos presentes no dia a dia e a despertarem interesse pelas práticas de leitura. A coordenadora reforça que o contato com referências culturais locais potencializa a compreensão dos conteúdos abordados em sala de aula.
Valorização cultural e iniciativa solidária na escola
A culminância também destacou manifestações culturais locais, como o Samba da Matinha, permitindo aos alunos reconhecerem tradições artísticas da cidade. Além disso, a escola promoveu um bazar solidário, envolvendo doações da comunidade escolar e parceiros, fortalecendo o engajamento coletivo.
O bazar está integrado ao projeto Cofrinho, que trabalha conceitos de generosidade e consciência financeira por meio de atividades práticas, incorporando valores de solidariedade e organização financeira na rotina escolar. A ação reuniu a apresentação dos trabalhos pedagógicos e a participação ativa da comunidade.
Projeto “Todos os Caminhos Levam a Feira de Santana” aborda múltiplas dimensões do município
Na Escola Municipal Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, o projeto desenvolvido durante dois meses buscou ampliar o conhecimento dos estudantes sobre o município, explorando aspectos históricos, econômicos, culturais e ambientais. As atividades envolveram pesquisa e produção, culminando na apresentação dos resultados obtidos.
A estudante Ana Cecília dos Santos ressaltou a importância da dedicação exigida pelo projeto e como a experiência contribuiu para o aprendizado. “Foi muito legal. Foram muitos esforços para fazer os trabalhos e é muito importante esta atividade”, afirmou, destacando o valor da iniciativa no processo educativo.
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Exposições permanecem abertas para a comunidade
As duas escolas mantêm as exposições dos trabalhos abertas durante todo o mês de setembro, ampliando o acesso para familiares e integrantes da comunidade escolar que não puderam participar das apresentações de encerramento. Essa extensão permite compartilhar os conhecimentos e as produções dos estudantes com um público maior.
Os materiais expostos refletem os conteúdos estudados e as formas de expressão adotadas pelos alunos, reforçando o vínculo entre aprendizagem e realidade local.
Educação e identidade local alinhadas ao currículo
Os projetos adotaram Feira de Santana como eixo de aprendizagem, integrando conteúdos curriculares às referências presentes no cotidiano dos estudantes. Ao contemplar leitura, escrita, pesquisa, produção artística, história, cultura, economia e meio ambiente, as iniciativas demonstram múltiplas formas de abordar o município no contexto da educação básica.
Com a conclusão dos projetos, as escolas seguem promovendo o acesso às exposições durante setembro, fortalecendo o compartilhamento dos resultados e incentivando o conhecimento sobre o território onde os estudantes vivem.