Início da Jornada Pedagógica 2026
A partir desta segunda-feira (2), a Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) dá início à Jornada Pedagógica 2026, com um foco especial no tema “Aprendizagem como promotora da soberania e da justiça social na Bahia”. Este ano, a proposta é promover momentos de integração entre as escolas da rede estadual e as redes municipais, criando uma sinergia que visa o sucesso escolar e o fortalecimento da colaboração entre as instituições de ensino. A jornada se estenderá até o dia 6 de fevereiro, proporcionando um espaço importante para o planejamento do próximo ano letivo.
A secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, enfatiza a importância da Jornada Pedagógica como um marco para as práticas educacionais. “Este evento é uma oportunidade valiosa para que possamos estudar, planejar e alinhar ações que potencializem as aprendizagens dos estudantes baianos. A jornada deste ano foi elaborada em diálogo com a rede, sempre com um propósito claro: avaliar o que foi realizado em 2025 e delinear estratégias para 2026, com a participação ativa da comunidade escolar”, afirma Brito.
Durante cinco dias, professores, coordenadores pedagógicos e gestores das unidades escolares nos 27 Núcleos Territoriais de Educação da Bahia (NTEs) se reunirão para aprimorar suas práticas pedagógicas, trocar experiências e planejar ações que beneficiarão os alunos ao longo do ano. A SEC disponibilizará material de apoio para as atividades que ocorrerão nas unidades educacionais.
O primeiro dia da jornada será dedicado ao acolhimento do corpo docente e à organização dos horários e turmas. Já na terça-feira (3), às 8h, uma transmissão ao vivo será realizada no canal do YouTube da SEC (https://www.youtube.com/educacaobahia1). Durante essa transmissão, um conferencista convidado abordará o tema “Educação, soberania e justiça social consolidando aprendizagens”, além de promover uma avaliação institucional.
A programação dos dias seguintes inclui oficinas sobre temas relevantes, como os “Microdados do Sistema de Avaliação Baiano de Educação (SABE)” e “Desigualdades nas escolas”, além de atividades que discutem a “Avaliação para a aprendizagem e a apropriação dos resultados”, “Relações étnico-raciais” e “Inteligência artificial”. Neste contexto, será elaborado o planejamento pedagógico de cada unidade escolar, assim como o planejamento por área e por componente curricular, vital para o sucesso do aprendizado em sala de aula.