Professores da Bahia em Formação de Nível Superior
A Rede Estadual de Ensino da Bahia se sobressai no cenário nacional ao ter três de seus professores selecionados para uma das formações mais competitivas do Brasil. Bruno Nogueira, Anfrísio Carvalho da Rocha e Jorge Lúcio Rodrigues foram escolhidos entre 60 educadores de todo o país para participar de uma imersão na Ilum Escola de Ciência e no Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais, localizado em Campinas, São Paulo.
A presença dos educadores baianos representa a força da educação do interior no maior complexo de pesquisa e tecnologia da América Latina. A atividade ocorreu entre os dias 12 e 17 de janeiro e fez parte do Programa de Formação da Escola Sirius para Professores do Ensino Médio. Essa iniciativa visa aproximar docentes da rede pública dos ambientes de inovação, pesquisa avançada e produção científica de alta qualidade.
Bruno Nogueira, que leciona química no Colégio Estadual do Campo Rômulo Galvão, em Caldeirão Grande, considera essa imersão um ponto de virada em sua carreira e na maneira como percebe o ensino de Química. Ele afirma: “Estar no Sirius mostra que a ciência de ponta pode e deve dialogar com a realidade dos nossos estudantes, fortalecendo o papel transformador da escola pública”.
Por outro lado, Anfrísio Carvalho da Rocha, professor de Biologia no Colégio Estadual de Tempo Integral de Piripá, destaca a importância do contato direto com um ambiente tecnológico inovador. Ele valoriza as aulas dinâmicas e as experiências práticas em laboratórios, bem como as trocas de experiências com educadores de todo o Brasil, que ampliam suas estratégias de ensino e inovação pedagógica.
Jorge Lúcio Rodrigues, que atua no Colégio Estadual Professora Ivaneck Maria Aguiar Costa, em Porto de Sauípe, Entre Rios, vê sua participação como uma oportunidade de ampliar sua visão sobre a integração de diferentes áreas do conhecimento. Ele comenta: “Conhecer de perto o Sirius e os laboratórios do Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais reforça minha motivação pela ciência, pela inovação e pelo papel transformador da pesquisa científica na sociedade”.